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| 基于情感计算和Web3D技术的虚拟学习环境实现的关键技术研究 | |
| 引用本文： | 廖瑞华,李勇帆.基于情感计算和Web3D技术的虚拟学习环境实现的关键技术研究[J].中国教育信息化,2011(3). |
| 作者姓名： | 廖瑞华 李勇帆 |
| 作者单位： | 湖南第一师范学院信息科学与工程系; |
| 基金项目： | 全国教育科学“十一五”规划教育部重点课题“基于情感计算和Web3D技术的在线学习模式研究”(编号:DCA090321); 湖南省科技计划项目“基于情感计算和Web3D的远程教育虚拟实验平台的体系结构及其关键技术研究”(编号:2010GK3049) |
| 摘 要： | 采用情感计算和Web3D技术创建具有交互性、沉浸感的虚拟学习环境,能够更好地发挥网络远程教育的优势,能有效地提高学习者的网络在线学习效果。本文在简要介绍虚拟学习环境的结构特性的基础上,分析了其实现过程中所涉及的主要技术,包括情感计算技术中的人脸表情识别以及Web3D技术中的VRML建模语言,并进一步探讨了实现的具体方法。 |
| 关 键 词： | 虚拟学习环境 情感计算 Web3D技术 人脸表情识别 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |