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| 基于质量循环体系的本科教学效果的评价 | |
| 引用本文： | 张泽生,汪建明,任改莲.基于质量循环体系的本科教学效果的评价[J].中国校外教育(理论),2009(8). |
| 作者姓名： | 张泽生 汪建明 任改莲 |
| 作者单位： | 天津科技大学,天津 |
| 摘 要： | 大学本科教学是弹性柔性的过程,其教学效果很难仅仅依赖于教学大纲、授课计划和教案来评价,建立学生反馈委员会来实施质量循环体系管理,可有效地以终端效果来评价修正教学过程,同时通过学生的参与来提高教与学的积极互动,促进本科教学效果的提高. |
| 关 键 词： | 学生反馈委员会 质量循环体系 本科教学效果 |
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