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“六个结合”训练短文写作

引用本文：	李丽娟.“六个结合”训练短文写作[J].中学生英语,2012(16):21-23.

作者姓名：	李丽娟

作者单位：	湖北省宜昌市远安县第一高级中学

摘要：	2012年湖北省高考增加了主观题短文写作的比重,但是我们在备考中发现,学生失分率比较高。本文旨在探究短文写作的命题特征,分享本人在主观题复习备考的一些思考,以提高学生的答题能力。
关键词：	书面表达命题特点应对策略
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