|
|||||
|
|
| 减负不减质 | |
| 引用本文： | 姜桂玲,陶化武.减负不减质[J].中学生理科月刊,2000(7):6-6. |
| 作者姓名： | 姜桂玲 陶化武 |
| 摘 要： | 过去一段时期，由于过于追求升学率，导致了过长的学习时间和过量的课业负担，这种“过”已经远远超过了中小学生的承受能力，随之而来的是一系列负面影响，像。高分低能。现象，青少年近视率递增现象，甚至青少年学生犯罪的恶性事件频频发生．因此，减负是应该的，必要的，但对减负的意义，应该有一个正确认识． |
| 关 键 词： | 升学率 中学 教学方法 培养目标 评价标准 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |