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| 大学生运动员英语学习动机诸因素与成绩的相关性研究 | |
| 引用本文： | 李琳.大学生运动员英语学习动机诸因素与成绩的相关性研究[J].武汉体育学院学报,2014(2):93-96. |
| 作者姓名： | 李琳 |
| 作者单位： | 武汉轻工大学外国语学院 |
| 摘 要： | 以英语测试、问卷为工具,运用定量研究方法,对8所高校227位大学生运动员的学习动机与英语学习成绩关系的调查结果表明:除工具型动机外,动机的各分项与成绩都呈显著相关,相关系数最高的是努力程度;努力程度和融入型动机对学习成绩有正向预测力。 |
| 关 键 词： | 大学生运动员 英语学习动机 英语成绩 相关性 |
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