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眼观六路看图象(高一、高二、高三)
引用本文:侯建敏.眼观六路看图象(高一、高二、高三)[J].数理天地(高中版),2004(7).
作者姓名:侯建敏
作者单位:河北省内邱中学 054200
摘    要:图象能形象地表示物理量之间的关系,直观地表明物理过程.研究图象要从以下几方面入手. 1.观轴图象的每个轴都表示一个特定的物理量.有些图象形状非常相似,如振动图象和波动图象,位移图象和速度图象等等.要区分不同的图象,必须先

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