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以线造型·感悟生活·再现心灵
引用本文:王汉芳.以线造型·感悟生活·再现心灵[J].牡丹江教育学院学报,2007(2):164-165.
作者姓名:王汉芳
作者单位:牡丹江师范学校,黑龙江,牡丹江,157011
摘    要:线描是具有本民族特色的儿童美术教育绘画教学训练课题,旨在在追求直觉感性与理性思维的平衡训练中,对儿童进行审美教育和审美体验,培养儿童从小懂得美、发现美、欣赏美和表现美,使之能感悟生活,学会用自己的眼睛观察世界,用自己的想象创造未来.

关 键 词:线描表现  审美教育  感悟生活  创造性思维
文章编号:1009-2323(2007)02-0164-02
修稿时间:2006年11月28
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