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语文课堂伪互动现象及归真方法探析
引用本文:丁卫东.语文课堂伪互动现象及归真方法探析[J].辽宁教育,2012(11).
作者姓名:丁卫东
作者单位:江苏省射阳外国语学校
摘    要:所谓课堂互动,是师生或生生间在课堂上相互交流思想和情感、传递信息并相互影响的过程。

关 键 词:语文课堂  互动现象  课堂互动  相互交流  传递信息  师生
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