浅析“学生厌读、教师怕教"鲁迅作品的现象及原因 |
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引用本文: | 杨勇华.浅析“学生厌读、教师怕教"鲁迅作品的现象及原因[J].漯河职业技术学院学报,2012,11(4):128-129. |
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作者姓名: | 杨勇华 |
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作者单位: | 福建经贸学校,福建泉州,362000 |
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摘 要: | 鲁迅作品在中学语文教材中所占的比重大,因而鲁迅作品教学成为人们认识鲁迅、学〉-7鲁迅作品的主渠道,然而在一些小县城的职校或农村中学,却出现了“学生厌读,教师怕教”鲁迅作品的现象,笔者究其原因并对其进行了分析。
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关 键 词: | 严肃文学 时代隔阂 认知水平 文本研究 |
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