学生评教的有效性稳定性分析 |
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引用本文: | 王笃美.学生评教的有效性稳定性分析[J].江苏高教,1996(2):23-26. |
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作者姓名: | 王笃美 |
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作者单位: | 清华大学 |
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摘 要: | 学生评教的有效性稳定性分析清华大学王笃美有关学生评教的研究是国内外教学评价研究得最多的一个方面。一般认为,从总体上看学生评教是有效的、可靠的,但也有对学生评教持怀疑态度的,存在着以下两方面担忧:①学生是否能全面地评价教学?也就是说学生是否具有评价教学...
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关 键 词: | 教学评价 教学研究 高等教育 学生评价 |
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