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对课堂教学质量评价指标构建的理论探索与实践
引用本文:胡炳义,朱自学,杨同文,陈龙,刘怀攀.对课堂教学质量评价指标构建的理论探索与实践[J].周口师范学院学报,2007,24(2):91-93.
作者姓名:胡炳义  朱自学  杨同文  陈龙  刘怀攀
作者单位:周口师范学院,生命科学系,河南,周口,466000
摘    要:以课堂教学质量评价指标的设置和实施为主线,对评价目的、课堂教学评价指标的设置及实施进行了论述.

关 键 词:课堂教学  评价指标  评价目的
文章编号:1671-9476(2007)02-0091-03
收稿时间:2006-10-25
修稿时间:2006年10月25

Study and practice on the construction of quality evaluating index in classroom teaching
HU Bing-yi,ZHU Zi-xue,YANG Tong-wen,CHEN Long,LIU Huai-pan.Study and practice on the construction of quality evaluating index in classroom teaching[J].Journal of Zhoukou Normal University,2007,24(2):91-93.
Authors:HU Bing-yi  ZHU Zi-xue  YANG Tong-wen  CHEN Long  LIU Huai-pan
Abstract:In this paper,the evaluating aims in classroom teaching are deeply discussed.The setting and implementation of quality evaluating Indexes in classroom teaching are introduced based on the practice in our department.
Keywords:classroom teaching  evaluating indexes  wvaluating aims  
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