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数学建模思想在概率统计教学中的融入
引用本文:马冉,姬玉荣.数学建模思想在概率统计教学中的融入[J].数学学习与研究(教研版),2010(1):1-1.
作者姓名:马冉  姬玉荣
作者单位:河南理工大学数学与信息科学学院,454000
摘    要:“概率统计”课程教学中应注重理论联系实际,强调应用案例中融入数学建模思想的新的教学方法.适当改革课堂教学方法,探索新的教学模式,能够加强学生的实践性教学环节,培养学生的应用和创新能力.

关 键 词:概率统计  数学建模  创新  教学改革
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