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| 绿色教育：科学教育与人文教育的交融 | |
| 引用本文： | 杨叔子.绿色教育：科学教育与人文教育的交融[J].中学教育,2004(1):60-62. |
| 作者姓名： | 杨叔子 |
| 摘 要： | 科学要解决的问题是“是什么”、“为什么”,是求真。科学精神是求真的精神,这是科学的精髓。人文要解决的问题是“应该是什么”,“应该如何做”,是求善。人文精神是求善的教育,特别体现着人性。 |
| 关 键 词： | 科学教育 绿色教育 人文教育 交融 科学精神 人文精神 求真 精髓 人性 |
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