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让课堂闪烁人性的光辉——思想政治课情感教学偶得
引用本文:陈彩霞.让课堂闪烁人性的光辉——思想政治课情感教学偶得[J].基础教育研究,2010(6):32-33.
作者姓名:陈彩霞
作者单位:南宁市第二中学,广西,南宁,530022
摘    要:教育家夏丐尊先生说过:“教育之没有情感,没有爱,如同池塘里没有水一样;没有水就不能成为池塘,没有情感,没有爱,也就没有教育。”但是,在目前的思想政治课教学中,更多关注的是认知因素,学生的情感没有得到应有的重视。“刘海洋泼熊案”“马加爵杀人事件”震惊全国,不少教育工作者认为引发这些事件的深层心理原因是其情感的缺失。面对这种情形,对学生进行情感教育,在教学中进行情感的渗透显得尤为重要。下面是笔者在思想政治课中进行情感教学的一些片段,以期引起思考。

关 键 词:思想政治课教学  情感教学  人性  课堂  杀人事件  教育工作者  教育家  认知因素

Let Brilliance of Personality Glimmer in Classroom-Perception from Emotional Teaching in Ideology and Politics Classes
Authors:Chen Caixia
Abstract:
Keywords:
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