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| 浅析《学记》中的教师观 | |
| 引用本文： | 王运红.浅析《学记》中的教师观[J].科教文汇,2007(17). |
| 作者姓名： | 王运红 |
| 摘 要： | 《学记》是我国教育史上一篇珍贵的教育文献,是中国及世界上自成体系的一部最早、最完备的教育专论,被称为“教育学的雏形“.《学记》中的许多教育思想历久弥新,特别是其中关于教师社会地位、职业素养的论述,对我国当前的教师专业化建设有着重大的借鉴意义. |
| 关 键 词： | 学记 教师观 |
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