|
|||||
|
|
| 赣南医学院建立学科建设评价机制 | |
| 引用本文： | 连璐.赣南医学院建立学科建设评价机制[J].江西教育,2004(12):21-21. |
| 作者姓名： | 连璐 |
| 摘 要： | 度,建立学科建设评价机制,将学科建设工作纳入科学化、规范化和制度化管理的轨道,并在实践中初见成效。为加强学科改革和建设工作,该院近年来积极探索和实践,按照学院学科建设目标,逐渐完善赣南医学院加大学科建设力度,建立学科建设评价机制,将学科建设工作纳入科学化、规范化和制度化管理的轨道,并在实践中初见成效。为加强学科改革和建设工作,该院近年来积极探索和实践,按照学院学科建设目标,逐渐完善 了学科建设评价指标体系,包括学科建设效能管理制、专业技术人员目标考核制、教研室集体备课制、教研室学术讲座制等。通过 教… |
| 关 键 词： | 赣南医学院 学科建设 评价机制 学科改革 教学评价 教学质量 科研工作 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |