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| 浅谈任务型教学在我国基础英语教学中的定位 | |
| 引用本文： | 周美霞.浅谈任务型教学在我国基础英语教学中的定位[J].武汉市教育科学研究院学报,2006(5). |
| 作者姓名： | 周美霞 |
| 作者单位： | 济南大学外国语学院 |
| 摘 要： | 任务型教学自20世纪80年代问世以来,对语言教学产生了很大的影响。任务型语言教学是一种强调“在做中学”的语言教学法。在课堂中实施任务型教学,能激发学生学习英语的积极性和互动性,培养学生的英语应用能力。但作为来自西方二语环境的教学法,其产生和发展都有其特定的土壤,我们应当结合我国外语环境的国情,在不同的基础英语阶段进行中国本土化的任务型教学。 |
| 关 键 词： | 任务型教学 基础英语教学 定位 |
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