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| 信息化背景下的智慧教育推进策略研究——以宁波市为例 | |
| 引用本文： | 苏泽庭.信息化背景下的智慧教育推进策略研究——以宁波市为例[J].中国电化教育,2015(2):46-50,69. |
| 作者姓名： | 苏泽庭 |
| 作者单位： | 宁波市教育局 |
| 摘 要： | 以学校为主体的信息化建设模式出现重硬件建设、轻软件应用、分散建设、信息隔绝等问题,数字鸿沟、资源困境、信息孤岛等高原现象成为教育信息化建设的瓶颈。为实现信息化建设由粗放型向集约化、集成化转型,宁波市提出创建智慧教育的思路,通过深入分析教育信息化建设中的问题及原因,充分探讨智慧教育的本质和特性,以技术创新和政策机制创新为突破点,提出宁波市创建智慧教育的主要路径,即建设"一个门户,三个平台,五个体系"。 |
| 关 键 词： | 信息化 智慧教育 推进策略 宁波 |
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