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“功能高分子材料”的化学教学价值
引用本文:李金鑫.“功能高分子材料”的化学教学价值[J].中国教师,2014(7):19-21.
作者姓名:李金鑫
作者单位:北京市回民学校
摘    要:<正>价值,作为哲学术语,在时空领域里,表示事物能够满足人的某种需要的供求关系,或人赋予物有用性的社会存在。教育是达成人生最高目标、实现人生最高价值的基础工程,价值追求是学科教学活动的重要内驱力,也就是说化学教学价值是我们进行化学教学活动的内驱力,是化学理论与实践教学的基础。

关 键 词:教学价值  化学理论  功能高分子材料  教学活动  供求关系  社会存在  基础工程  最高价值
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