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初中思想品德新作业构建的实践研究
引用本文:刘剑春.初中思想品德新作业构建的实践研究[J].中国教师,2014(5):19-23.
作者姓名:刘剑春
作者单位:浙江省淳安县千岛湖初中
摘    要:<正>一、初中思想品德作业的再认识1.思想品德学科性质决定学生要做"作业"——课程作业思想品德学科是奠定初中学生思想品德健康发展基础的一门综合性必修课程。这门课程具有"形成正确的世界观、人生观和价值观"的思想性,要求学生通过作业建构正确的思想认知体系。人文性要求学生在

关 键 词:作业  实践研究  思想品德  初中  《特别关注》  课外学习  课堂教学  知识学习
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