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| 推行“生活化”品德教学,提高课堂教学效率 | |
| 引用本文： | 林秋玉.推行“生活化”品德教学,提高课堂教学效率[J].中国教师,2014(14):46-47. |
| 作者姓名： | 林秋玉 |
| 作者单位： | 广东省广州市海珠区赤岗小学 |
| 摘 要： | <正>著名教育家陶行知先生曾说过,"生活即教育,社会即学校",杜威也说"教育即生活",由此可见,教育要紧密联系学生的生活。《小学品德与生活课程标准》明确指出:思想品德教育的内容和形式必须贴进儿童的生活,反映儿童的需要,让他们从自己的世界出发,用自己的眼睛观察社会,用自己的心灵感受社会,用自己的方式研究社会。学生思想品德的形成和发展源于生活,主要是他们对生活的体验和感悟,学校的教学内容和形式只有贴近 |
| 关 键 词： | “生活化” 课堂教学效率 品德教学 学生思想品德 社会即学校 著名教育家 思想品德教育 教学内容 |
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