因素分析对大学生自主学习能力成分的探讨 |
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引用本文: | 张俐,;张霞,;包士雷,;孙定宇,;刘云波.因素分析对大学生自主学习能力成分的探讨[J].四川教育学院学报,2014(12):1-6. |
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作者姓名: | 张俐 ;张霞 ;包士雷 ;孙定宇 ;刘云波 |
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作者单位: | [1]第三军医大学医学心理系,基础心理学教研室,重庆400038; [2]宜宾学院化学与化工学院,四川宜宾644000; [3]77626部队医院;,四川宜宾644000; [4]第三军医大学卫勤训练基地训练大队,重庆400038 |
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基金项目: | 重庆市高等教育教学改革研究项目立项课题(重点项目)(112038) |
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摘 要: | 目的:研究大学生自主学习能力的成分。方法:从能力属于个性特征的角度出发,通过文献资料检索,开放式问卷、半封闭式问卷和封闭式问卷调查分析,以及因素分析提取主成分的方法,对大学生自主学习能力的成分进行研究。结果:大学生自主学习能力成分涉及自主性和学习能力2个因素,共21个方面。结论:弥补了大学生自主学习能力成分研究领域的不足,为大学生自主学习能力的培养及量表研制奠定了基础,同时丰富和发展了教育理论。
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关 键 词: | 大学生 自主学习能力 成分 因素分析 |
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