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谈中学生心理健康教育的实践与创新
引用本文:王锡君.谈中学生心理健康教育的实践与创新[J].甘肃教育,2010(15):16-16.
作者姓名:王锡君
作者单位:景泰县第三中学,甘肃景泰730400
摘    要:在初中阶段,学生经常出现一些诸如焦虑、苦恼、烦闷、自卑、懒惰、自私、嫉妒、逆反、暗恋、盲目依从等行为,这些都是心理不健康的表现。这些问题如不能及时得到解决,将会对学生的健康成长产生不良的影响,严重的会使学生出现行为障碍或人格缺陷等等。因此,根据中学生身心发展特点和规律,多渠道积极构建中学生心理健康教育网络,

关 键 词:中学生  心理健康教育  实践  创新
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