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| 小学高年级语文预习习惯培养的思考 | |
| 引用本文： | 廖小梅.小学高年级语文预习习惯培养的思考[J].试题与研究：高中理科综合,2021(10). |
| 作者姓名： | 廖小梅 |
| 作者单位： | 广东省惠州市博罗县长宁镇埔筏小学 |
| 摘 要： | 小学语文预习可以帮助学生累积写作素材,为课堂教学做好铺垫准备。因此,小学语文教师需要积极转变自身教学观念,采取多元化教学方法,帮助学生在预习过程中掌握正确预习技巧,从而提升课前预习效率。 |
| 关 键 词： | 小学 高年级 语文 预习习惯 |
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