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浅析新课程改革下历史教学的误区
引用本文:年明点.浅析新课程改革下历史教学的误区[J].中国科教创新导刊,2009(26):142-142.
作者姓名:年明点
作者单位:阜阳师范学院附属中学,安徽阜阳,236032
摘    要:随着新课程改革的全面展开,新的课程理念、新的教学方式融入了当今的历史课堂教学之中,给历史教学注入了新的生机与活力。但在实际的教学中,也出现了一些误区,需要引起广大教师的注意。

关 键 词:新课程改革  历史教学  误区
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