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| 中小学实施“ISO9000”管理之忧虑 | |
| 引用本文： | 厉爱民.中小学实施“ISO9000”管理之忧虑[J].教书育人,2005(12). |
| 作者姓名： | 厉爱民 |
| 作者单位： | 扬州教育学院 |
| 摘 要： | ISO9000质量管理体系,总结了世界各工业发达国家质量管理的实践经验,提取了各国质量管理和质量保证理论的精华,统一了质量管理的术语概念和对质量管理学的原理、方法、程序的规定,反映了当代最先进的质量管理思想和方法。近几年,在我国中小学中,也有一些学校进行了ISO9000质量体系认证。这一新的现象,已引起人们的关注与争议。笔者忧虑的是,将ISO9000质量认证体系应用到我国的中小学学校管理中,会产生以下问题:把教育质量等同于企业产品质量教育的质量与企业产品质量有着本质的不同。企业产品质量是客观的,有着具体明确的量化的质量标准… |
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