|
|||||
|
|
| 常见分类讨论问题起因例说 | |
| 引用本文： | 李小鸽.常见分类讨论问题起因例说[J].教学与管理,1995(3). |
| 作者姓名： | 李小鸽 |
| 摘 要： | 分类讨论也称逻辑划分。这种思想在数学中既是一个重要策略思想,又是一种可具体操作的重要数学方法。这种思想方法贯穿于高中数学教材始终,更是各类考试着重考查的内容之一。因此,无论在平时教学中,还是复习阶段都要有意识地培养学生分类讨论解决问题的能力。 本文试图举例阐述常见分类讨论问题引起的原 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |