| 农民工教育培训的困境及其超越——以政府购买公共服务理论为视角 |
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| 引用本文： | 高洪贵.农民工教育培训的困境及其超越——以政府购买公共服务理论为视角[J].现代远距离教育,2014(2):38-43. |
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| 作者姓名： | 高洪贵 |
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| 作者单位： | 黑龙江省社会科学院,黑龙江哈尔滨150018 |
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| 基金项目： | 国家社会科学基金重大项目（编号：12＆ZD058）“中国特色社会主义政治发展道路的理论阐释与实践路径研究”;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（编号：11C008）“风险社会视野下的农民工群体性事件研究;黑龙江省哲学社会科学研究规划项目（编号：12D036）“我国农民工群体性事件预防化解机制研究”等研究项目. |
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| 摘 要： | 政府购买公共服务是在新公共管理理论和政府改革买践的产物。它为解决农民工培训问题提供新的尝试，使农民工享受优质高效的公共服务成为可能。同时，作为政府治理的实践探索，政府购买农民工培训实践过程中，也出现了民工培训与职业需求之间契合失衡、绩效评价机制不健全、制度保障缺乏、社会组织承接能力参差不齐各政府自身管理能力不足等诸多困境与挑战。强化政府的责任意识，积极培育社会组织，健全监督和评估机制和建立规范化运行机制成为超越政府购买农民工培训困境的有效路径。
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| 关 键 词： | 农民工 培训 政府公共服务 新公共管理 |
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