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| 大学语文“经典”教学路径探索——以《诗经》为例 | |
| 引用本文： | 杨明珠.大学语文“经典”教学路径探索——以《诗经》为例[J].六盘水师范高等专科学校学报,2014(1):77-79. |
| 作者姓名： | 杨明珠 |
| 作者单位： | 福建农林大学金山学院,福州350002 |
| 摘 要： | 在总结大学语文"经典"教学经验的基础上,探索"经典"教学的有效路径:尊重学生选择经典的空间,点明经典现实意义,裁剪经典选篇,选择知识块闪读经典全书,提升学生的人文素养。 |
| 关 键 词： | “经典”教学 路径 现实意义 闪读 |
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