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| 试析历史教学方式及其转变 | |
| 引用本文： | 胡瑞琴.试析历史教学方式及其转变[J].历史教学问题,2008(4):92-96. |
| 作者姓名： | 胡瑞琴 |
| 作者单位： | 烟台师范学院历史与社会学院 |
| 摘 要： | “教学方式”和“学习方式”是本次基础教育课程改革中的两个核心词汇。“实施以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育．关键是改革教师的教学方式和学生学习方式。”《全日制义务教育初中历史课程标准（实验稿）》中指出“历史课程改革应有利于学生学习方式的转变，”“历史课程改革应有利于教师教学方式的转变。”《普通高中历史课程标准（实验）》也指出“历史课程的设计和实施有利于学生学习方式的转变．” |
| 关 键 词： | 历史课程改革 教学方式 基础教育课程改革 学生学习方式 历史课程标准 全日制义务教育 核心词汇 素质教育 |
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