浅谈高中英语阅读任务型教学中的词汇附带习得 |
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引用本文: | 吴月珊.浅谈高中英语阅读任务型教学中的词汇附带习得[J].学周刊C版,2015(1):158-159. |
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作者姓名: | 吴月珊 |
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作者单位: | 福建省永安市第一中学 |
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基金项目: | 福建省教育科学“十二五”规划课题《英语阅读与词汇附带习得研究》(立项批准号:FJJKXB13-106)论文 |
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摘 要: | 本文将结合笔者自身的教学经历,探讨分析英语词汇教学中阅读任务型教学对于词汇附带习得的有效性影响。
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关 键 词: | 词汇附带习得 阅读任务型教学 有效性影响 |
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