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初中体育合作教学模式实践分析
引用本文:葛小风.初中体育合作教学模式实践分析[J].中学教学参考,2013(36):98-98.
作者姓名:葛小风
作者单位:江苏沭阳县如东实验学校,223600
摘    要:合作教学法是国家教学基础课程改革中提倡的一种教学方法,并且已经在广大中小学广泛运用。本文通过对合作教学的理论概述和教学意义的分析,归纳总结初中体育课堂的三种合作教学形式,并且针对教学形式提出了应该注意的问题,以便于合作教学模式在实践中发挥最大效用。

关 键 词:合作教学模式  初中体育  实践  基础课程改革  教学形式  合作教学法  教学方法  教学意义
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