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高中历史探究活动课探索
引用本文:王刚.高中历史探究活动课探索[J].中学教学参考,2013(33):46-46.
作者姓名:王刚
作者单位:江苏南通市通州区石港中学,226300
摘    要:探究活动课的含义为以教学课程为主要根据,贯彻落实现代教育理论中的“以活动促发展”的指导思想,促使学生能够自主创新地学习,直接体验学习的乐趣,积极探索。开展探究活动课的主要目的为培养学生的综合素质和创新能力。

关 键 词:探究活动课  高中历史  现代教育理论  体验学习  教学课程  自主创新  创新能力  综合素质
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