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| 地理教学应充分借助地图培养学生能力 | |
| 引用本文： | 於爱平.地理教学应充分借助地图培养学生能力[J].中学教学参考,2013(36):76-76. |
| 作者姓名： | 於爱平 |
| 作者单位： | 江苏栟茶高级中学,226406 |
| 摘 要： | “没有地图就没有地理学”，地图是“地理学的第二语言”。地图不仅是学习地理最重要的工具，也是地理知识的重要载体，是地理试题的切入点。充分借助地图开展教学活动，对学生各项能力的培养有着举足轻重的作用。 |
| 关 键 词： | 能力的培养 学生能力 地理教学 地图 第二语言 地理知识 地理试题 教学活动 |
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