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| 加强中外对比 改革历史教学——兼评上海市高中历史新教材 | |
| 引用本文： | 陈军.加强中外对比 改革历史教学——兼评上海市高中历史新教材[J].历史教学问题,1994(6). |
| 作者姓名： | 陈军 |
| 作者单位： | 市西中学 |
| 摘 要： | 上海市高中历史新教材,打破了数十年来中学历史教材体例的惯例,创新地采取中外合编的编写办法。尽管人们对新教材有各种看法,仁者见仁,智者见智;尽管新教材本身也需完善和改进,但新教材的创新意识、改革勇气是应当肯定的。 上海高中历史新教材是有许多新意的。从书本外形来看,从小开本改为大开本;从内容来看,大小字的安排,引言的撰写,思考与练习等都充满着课程教材改革的新意。但纵观全书两册,新教材最显著的特色就是中外历史合编。编者选择与现实关系比较密切的15世纪以来的历史,作为高中教材的内容。以15世纪以来的世界历史进程为基本线索,把中国作为世界的重点国家加以重点叙述,以便对中外历史进行联系和比较。这本新教材之所以把15世纪作为叙史的起点,是由于15世纪新航路开辟后,地球各大洲的历史才开始紧密联系起来,从严 |
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