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苏教版教材“探索与实践”文本评析与教学策略
引用本文:林玉平.苏教版教材“探索与实践”文本评析与教学策略[J].江苏教育,2010(4).
作者姓名:林玉平
作者单位:江苏省盐城市第一小学;
摘    要:探索与实践是苏教版小学数学高年段四册教材中设置的一个练习板块,它是苏教版教材的编写特色之一。从编排上看,探索与实践隶属于单元之后的整理与练习,是整理与练习中的四大板块之一,并列于回顾与整理、练习与应用、评价与反思三个板块。

关 键 词:教学策略  连续自然数  激发兴趣  教材  引导学生  探索与实践  
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