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| 高职学生语言应用能力培养之探析——以“日语报刊阅读”课程为中心 | |
| 引用本文： | 郝雯.高职学生语言应用能力培养之探析——以“日语报刊阅读”课程为中心[J].文教资料,2013(20):47-48,63. |
| 作者姓名： | 郝雯 |
| 作者单位： | 西安外国语大学高职部应用日语系,陕西西安710000 |
| 摘 要： | 日语报刊阅读课程是通过训练学生阅读日语报刊文章，培养其读解和表达能力的专业基础课。一般在日语专业高年级阶段开设，虽然课时量少，但在学生的语言应用能力培养上能够发挥重要作用。本文主要结合日语报刊阅读课程的教学实践，从明确教学目的、开放性教材的选用、因材施教原则下的教学法、灵活有效的考查方式等方面出发。具体探讨如何提高学生的语言应用能力。 |
| 关 键 词： | 语言应用能力 报刊阅读 教学实践 |
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