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身体:中国学校体育思想研究的重要之维
引用本文:张磊.身体:中国学校体育思想研究的重要之维[J].西安体育学院学报,2015(2):219-223.
作者姓名:张磊
作者单位:华侨大学体育学院;华中师范大学体育学院
基金项目:中央高校基本科研业务费资助·华侨大学哲学社会科学青年学者成长工程项目(13SKGC-QT14)
摘    要:运用文献资料调研法和逻辑分析法,重点对身体何以成为中国学校体育思想研究的重要之维进行了较为充分而科学的论证,并在全面检视与深刻反思中国学校体育思想传统研究路向及其"身体"维度研究缺失的基础上,展望了基于"身体"之维的中国学校体育思想研究的四个可能面向,以期进一步创新、拓展我国学校体育思想研究的内容,挖掘、彰显"身体"之于我国学校体育思想及其研究的重大理论意义和现实价值。研究认为:(1)中国学校体育思想研究的"身体"维度不仅能够成立,而且是一个极其重要的基础性的本体性的研究维度,具有坚实的理论依据、实践基础和深远而重要的意义与价值;(2)"身体"与学校体育思想之关系研究、中国学校体育思想历史变迁之"身体"解读、"身体"危机的学校体育思想根源及其现代学校体育身体观建设、基于"身体"之维的中国特色学校体育思想体系的现代建构等4个面向值得给予更多的关切。

关 键 词:学校体育思想  身体  维度

Body: the Important Dimension of Chinese Scholastic Physical Education Ideology Research
ZHANG Lei.Body: the Important Dimension of Chinese Scholastic Physical Education Ideology Research[J].Journal of Xi'an Institute of Physical Education,2015(2):219-223.
Authors:ZHANG Lei
Institution:ZHANG Lei;College of Physical Education,Huaqiao University;School of Physical Education,Central China Normal University;
Abstract:
Keywords:
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