| 有关“人文学科”的几点辨析 |
| |
| 引用本文： | 曾军.有关“人文学科”的几点辨析[J].华中科技大学学报(社会科学版),2001,15(2):121-126. |
| |
| 作者姓名： | 曾军 |
| |
| 作者单位： | 南京大学,中文系,江苏,南京,210008 |
| |
| 摘 要： | 关于“人学科”的辨析可以从三个层面上进行：一是“学科”层面的“人学科”与“自然科学”和“社会科学”的区分；二是“历史”层面的“人学科”与“人主义”的甄别；三是“教育”层面的“人学科教育”和“人主义教育”的差异，章对有关“人学科”的几个相关性概念进行了比较辨析，并在此过程中突显出“人学科”的内涵。
|
| 关 键 词： | 人文学科 自然科学 社会科学 人文主义 人文教育 学科性质 研究对象 定义 概念内涵 科学教育 |
| 文章编号： | 1006-3885(2001)02-0121-06 |
| 修稿时间： | 2000年10月11 |
Study on Human Science |
| |
| ZENG Jun.Study on Human Science[J].Journal of Huazhong University of Science and Technology(Social Science Edition),2001,15(2):121-126. |
| |
| Authors: | ZENG Jun |
| |
| Abstract: | The study on human science can be carried out in three layers: the first being the differentiation between human science and natural science and social science; the second the difference between human science and humanism; the third the contrast between human science education and humanism education. The paper studies several concepts in human science and reveals the real meaning of human science. |
| |
| Keywords: | human science natural science social science humanism human science education |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ |
