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| 寻找作文教学的长效策略 | |
| 引用本文： | 陆雪芳.寻找作文教学的长效策略[J].青少年日记,2009(5). |
| 作者姓名： | 陆雪芳 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市兴福中心小学 |
| 摘 要： | 一、探索激励方法,建立及时强化的表彰机制 不管对于大人还是小孩,表扬都具有巨大的魔力.表扬是学生童年生活中的阳光;表扬能指引孩子前进的方向;表扬更是教师一个制胜的法宝. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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