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| 谈化学第二课堂活动的开展 | |
| 引用本文： | 张云松.谈化学第二课堂活动的开展[J].池州师专学报,2005,19(3):125-126. |
| 作者姓名： | 张云松 |
| 作者单位： | 池州市贵池区第三中学,安徽池州247000 |
| 摘 要： | 开展化学第二课堂活动，可提高学生学习化学的兴趣，开阔视野，培养和发展学生的能力，如思维能力、操作能力、学习能力、社会活动能力、观察能力以及积极主动、乐于向上，克服困难、应付挫折的勇气和意志，并可培养学生的环保意识和社会责任感，了解化学与社会、化学与环境极为密切的关系。 |
| 关 键 词： | 化学第二课堂 操作能力 教具制作 调查研究 素质教育 |
| 文章编号： | 1008-7710（2005）03-0125-02 |
| 收稿时间： | 2005-01-06 |
| 修稿时间： | 2005年1月6日 |
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