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| 和风细雨润物无声 | |
| 引用本文： | 卢丽.和风细雨润物无声[J].教育艺术,2005(8):16-17. |
| 作者姓名： | 卢丽 |
| 作者单位： | 卢丽（山西太原理工大学长治学院） |
| 摘 要： | 校园文化具有广义和狭义两层涵义。广义而言，它指学校为完成既定目标培养合格人才所形成的教育思想、手段、环境风气等，属于整体意义上的校园文明建设的范畴。狭义而言，它指由学校或学生组织的除课堂教学之外的有关文学、艺术、体育、社会实践等青年文化活动及其文化环境和氛围。 |
| 关 键 词： | 校园文化 校园文明建设 特点 实践性 审美教育 高校 |
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