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| 数学教学也应加强阅读训练 | |
| 引用本文： | 张莉莉.数学教学也应加强阅读训练[J].小学生,2012(11):64-64. |
| 作者姓名： | 张莉莉 |
| 作者单位： | 浙江省浦江县浦阳镇第一小学 |
| 摘 要： | 在传统的数学教学理念中,数学教师都会认为数学学习就是数的运算,学生只要能把题目解答出来就可以了,数学课本只是学生提高运算能力的一个媒介。因此,有时候根据教学内容,许多教师很少关注教材中的数学内容,有的数学课堂甚至是一节课都不让学生翻一下课本,而是以多媒体的形式来把教学内容给呈现出来,让学生不去接触课本。这样,学生的学习也就会成为无源之水,学生在课堂上就会被老师的设计牵着走, |
| 关 键 词： | 学生思维 数学教学过程 引导学生 教学内容 阅读教材 小组讨论 发现问题 数学教材 数学内容 教学理念 |
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