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| 战后英国发展职业教育的基本经验 | |
| 引用本文： | 黄日强,胡淑坤,孙菲.战后英国发展职业教育的基本经验[J].武汉职业技术学院学报,2010,9(2):87-90,104. |
| 作者姓名： | 黄日强 胡淑坤 孙菲 |
| 作者单位： | 1. 东华理工大学,教育心理教学部,江西,抚州,344000 2. 抚州职业技术学院,江西,抚州,344000 |
| 基金项目： | 江西省教育科学"十一五"规划2009年重点课题 |
| 摘 要： | 战后,英国政府重视职业教育的发展,把发展职业教育,提高劳动者的素质摆在十分重要的位置,并在职业教育改革与发展中取得显著的成效。其发展职业教育的基本经验是：大力推行国家职业资格制度,提高劳动者整体素质;重视职业教育的法规建设,为职业教育提供法律保障;促进企业积极有效参与职业教育,为职业教育的发展注满活力;建立新型的职业教育管理与运行机制,有效解决教育与就业之间存在的矛盾等。 |
| 关 键 词： | 英国 职业教育 发展 经验 |
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