利用教育信息化促进综合实践教师专业发展的探讨 |
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引用本文: | 范健.利用教育信息化促进综合实践教师专业发展的探讨[J].科教文汇,2011(23):37-38. |
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作者姓名: | 范健 |
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作者单位: | 广州市中学生劳动技术学校,广东广州,528248 |
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摘 要: | 综合实践活动课程是不同于普通中学的学科课程,无论是课程对教师的要求,还是教师专业发展的途径。其教师专业发展也面临着与普通教师不同的困境。面对教育信息化创造的丰富而自由的资源空间,综合实践教师自我个体专业发展成为了可能。提高教师的信息化意识和工具意识,增强其教育信息化能力,充分利用教育信息化资源完成个体专业发展,是目前综合实践教师专业发展的有效途径。
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关 键 词: | 综合实践 教育信息化 教师专业发展 |
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