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以读促悟,积淀小学语文素养
作者单位:;1.甘肃省天水市秦州区娘娘坝镇中心小学
摘    要:在小学语文阅读教育中,"读"是"悟"的基础,"悟"是读的延续,只有"读"是远远不够的,还要让学生在"读"的基础上加以思考,对文章有自己的见解,这便是以读促悟,积淀小学语文素养的要求。因此,小学语文教师要做到在教会学生"读"的基础上,引导他们"悟"。本文将探讨如何以读促悟,积淀小学语文素养。

关 键 词:以读促悟  小学语文  素养
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