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以读促悟,积淀小学语文素养
作者单位:
;1.甘肃省天水市秦州区娘娘坝镇中心小学
摘 要:
在小学语文阅读教育中,"读"是"悟"的基础,"悟"是读的延续,只有"读"是远远不够的,还要让学生在"读"的基础上加以思考,对文章有自己的见解,这便是以读促悟,积淀小学语文素养的要求。因此,小学语文教师要做到在教会学生"读"的基础上,引导他们"悟"。本文将探讨如何以读促悟,积淀小学语文素养。
关 键 词:
以读促悟
小学语文
素养
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