游戏视阈下幼儿学习品质的培养 |
| |
作者单位: | ;1.连云港师范高等专科学校;2.西北师范大学教育学院 |
| |
摘 要: | 游戏是幼儿最喜欢的活动,也是幼儿园一日活动中的重要环节。游戏环境的创设对于幼儿游戏活动具有重要的支撑作用,同样也有助于幼儿形成良好的学习品质。如何在游戏中促进幼儿的学习品质发展,是游戏开展的重要出发点之一。文章从学习品质与游戏的角度切入,通过对幼儿学习品质的界定来分析影响幼儿学习品质的因素,就如何在游戏中培养幼儿的学习品质展开深入的讨论。
|
关 键 词: | 学习品质 游戏 师幼互动 |
The Cultivation of Children's Approaches to Learning under the Perspective of Games |
| |
Abstract: | |
| |
Keywords: | |
|
|