|
|||||
|
|
| 高职院校酒店管理专业"双证融通,产学合作"的实施方案 | |
| 引用本文： | 杨海清.高职院校酒店管理专业"双证融通,产学合作"的实施方案[J].职教通讯(江苏技术师范学院学报),2006(5):29-31. |
| 作者姓名： | 杨海清 |
| 作者单位： | 常州轻工职业技术学院 江苏常州213164 |
| 基金项目： | 江苏省教育厅高校哲学社会科学基金;江苏省高等教育教育教学改革项目 |
| 摘 要： | “双证融通,产学合作”是高职人才培养的主导模式之一,它对于发挥高职教育优势,大力实施职业资格证书制度,推行劳动预备制度具有重要意义。高职院校应该从构建质量标准、重组课程体系、改革教学模式、创新评价方法、建设实训基地、提升师资队伍等六个环节来实施两年制酒店管理专业“双证融通,产学合作”方案。 |
| 关 键 词： | 高职院校 酒店管理专业 双证融通 产学合作 实施方案 |
| 本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录！ | |