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| 教育部要求推广北京《新童谣》经验积极开展校园文化建设 | |
| 引用本文： | 李伦.教育部要求推广北京《新童谣》经验积极开展校园文化建设[J].人民教育,2005(5). |
| 作者姓名： | 李伦 |
| 摘 要： | 本刊讯教育部办公厅日前发出通知,推广北京编辑出版《新童谣》经验,号召各地结合实际推广普及新童谣,创新更多的品德教育途径和方式,积极开展校园文化建设系列活动。通知指出,童谣和儿童诗歌具有简洁明快、幽默风趣、朗朗上口、童趣盎然的特点,内容健康的新童谣和儿童诗歌对儿童思想品德的形成、美好情感的培养和行为习惯的养成具有潜移默化的作用。2004年暑假以来,在贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的过程中,北京市组织广大中小学生、教师、家长开展新童谣的编创、征集和推广普及活动,适应中小… |
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