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我国中小学教师惩戒权存在的必要性探析
引用本文:李戬,曾庆芳.我国中小学教师惩戒权存在的必要性探析[J].文教资料,2009(21):139-140.
作者姓名:李戬  曾庆芳
作者单位:1. 四川师范大学,教育科学学院,四川,成都,610101
2. 重庆师范大学,数学与计算机科学学院,重庆,401331
基金项目:四川省教师教育研究中心2008年度教师教育类研究课题"我国中小学教师惩戒权探析" 
摘    要:惩戒是通过对学生不良行为进行强制性纠正,达到教育、改正的目的,最终促进学生的发展与进步的一种教育方式.在我国当前的历史条件下,中小学教师正当行使惩戒权具有极大的价值和现实意义.

关 键 词:惩戒  教师惩戒权  作用
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